2017年校党委组织部（党校）、机关党委工作总体要求是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实省委对组织工作的部署与要求，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，落实全面从严治党要求，突出政治第一、务实重行、担当作为，强化政治站位、政治规范、政治把关、政治责任、政治体检、政治功能和政治引领，强化党组织抓党建工作的职责、聚焦学校工作重点，不断提升党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员和干部的模范带头作用，为学校各项事业发展提供坚强政治保证和组织保障。
一、强化思想政治建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化
1、贯彻落实中央“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，突出思想政治建设、党性锻炼，不断增强“四个意识”。突出重点学深学透，对照标准苦干实干。教育引导广大党员干部对照“四讲四有”，对照先进典型，抓好查摆问题整改落实，在实际工作中建功立业。
2、严肃党内政治生活和强化党内监督。以支部主题党日活动为基本载体，不断完善“三会一课”制度，把思想政治工作、从严教育管理党员、群众工作等落到支部，推动学习教育融入日常，抓在经常，取得实效。要始终坚持政治点名和政治教育的基本定位，把讲政治贯穿支部党日活动全过程。做好民主评议党员和组织生活会等工作，要用好用足批评和自我批评这个经常性手段。
3、围绕学校中心任务，将“两学一做”学习教育抓到实处，见到实效，在“制定并实施本科教育创一流行动计划，扎实开展本科教学工作审核评估;确保获批硕士学位授予单位，全力做好专硕扩点”等工作中突显党员先锋模范作用。
二、抓基层打基础，推动基层党建全面进步全面过硬
4、落实党建责任制和基层党建重点任务，抓好党支部书记这一“关键多数”群体，做好轮训和重点培训工作。持续深化教师党支部书记“双带头人”培育工程，亮成效显业绩。进一步健全党建工作“一书两册”制度，各级党组织要建立党建工作任务指导书。印发党支部工作手册和党员手册，不定期开展检查。继续做好党员组织关系排查工作，党费收缴、管理与使用工作，妥善处理不合格党员，落实违纪党员处理等工作。
5、建立健全二级单位党建工作考核评价制度，督促指导二级单位党委（党总支）、党支部建立党建工作问题清单和整改台账。年底对二级单位党委（党总支）书记述职评议全覆盖。尝试开展部分党支部书记抓党建工作述职考评。
6、切实做好党员发展工作。在对全校党员队伍状况深入分析的基础上，严格发展党员工作的各项程序和手续，不断提高新党员的质量，坚持把政治标准放在首位，把发挥作用作为教育、培养和考察入党积极分子、新党员的重要途径。继续做好在教学、科研一线的优秀中青年骨干教师、学科带头人、海外归国人员等高层次人才中发展党员工作。适时组织大学生党员发展工作专项督查，不断提高我校发展党员工作的水平。
7、进一步推进“党在我心中”党建工作品牌建设。组织主题党日活动立项和“最佳党日活动”评选。加强对活动的总结和经验交流，宣传和推广我校基层党建的创新成果，扩大学校党建品牌的影响力。开展学校党建理论研究，形成一些具有指导意义的理论成果。引导基层党组织开展好特色党建项目创建活动，继续抓好“两访两创”活动。
三、精准科学选人用人，从严从实选拔任用和监督管理干部
8、全面贯彻落实《干部选拔任用工作条例》。严把干部人选的政治关、作风关、能力关、廉洁关，严把干部选任的动议、推荐、考察、任用等关口，优化干部队伍的年龄、性别、专业、党派等结构。尤其注重盘活存量，人岗相适，进一步激发和增强干部队伍的生机活力。完成省委组织部对我校干部选拔任用工作专项检查的整改。
9、着力提高选人识人的分辨率和透视度，经常性、近距离、有原则地接触干部，多方位、多角度、立体式地考察干部，加强分析研判，掌握干部全面情况，把干部行为特征具体化个性化。加强对干部的人文关怀力度，着力为干部解决好后顾之忧。积极推进干部交流调整和选拔配备，优化二级单位领导班子，进一步推进二级学院党政主职“一肩挑”工作。
10、采取有力措施，提升二级单位领导班子管理能力、引领发展的能力和解决问题的能力。继续抓好“党政联席会议制度”的落实。2017年重点做好会议规则落实、决策程序的检查，进一步推进二级单位民主管理和科学决策。
11、严肃开展年度领导干部报告个人有关事项工作，推进干部本人及配偶填报时“双签字、共负责”，试行新提任领导干部个人有关事项公开制度，严格执行查核结果处理办法。完善对干部的提醒诫勉和函询制度，进一步加强对干部的管理监督。研究制定容错纠错机制相关实施办法，旗帜鲜明地为敢担当的干部担当、为敢负责的干部负责。
12、进一步完善领导班子和干部履职尽责管理。着眼于履职尽责干事创业，以目标管理为抓手，坚持战略导向、目标导向、职能职责导向和问题导向，科学确定工作项目清单，加强分类跟踪管理，改进考核方式，强化考核成果转化运用。
13、完成各类挂职选派任务，加强对年轻干部的跟踪培养和使用。有针对性地明确培养目标、方向和措施。经历相对单一的，要创造条件，多岗锻炼，丰富阅历；缺乏基层经验的，及时放到基层岗位和复杂环境摔打磨练。继续做好博士服务团挂职、“精准扶贫”工作。
四、围绕学校中心工作，切实提高引才育才质量效益，落实党委人才工作的任务
14、做好人才队伍建设调研，协同有关部门做好人才工作，力争“百人计划”等高层次人才引进再次突破。培养引导好引进人才作用的发挥，防止“人才流失”。
15、加强与台籍教师等海外人才的联系。协同有关部门共同做好对台籍教师的关爱工作，为他们在经院发挥才智提供工作、生活的便利，更好地推动学校事业的发展。同时建立与其他地区海外人才的联系，进一步拓展人才引进渠道。
五、坚持党校姓党，充分发挥党校职能
16、加强党员教育培训。坚持党校姓党，以党性教育和理论教育为重点，做好入党积极分子、预备党员、党支部书记培训和正式党员轮训工作。加强二级党校建设，培训师资队伍，优化培训内容和形式，健全工作制度，提高培训的系统性、针对性和有效性。
17、贯彻落实《干部教育培训工作条例》。完善干部教育培训制度，整合培训资源和渠道，拓展培训内容和形式，逐步建立起校内培训与校外培训相结合、网上培训与网下培训相结合的干部教育培训体系，通过党务干部专题研讨、开办党支部书记培训班、第四期暑期干部培训班、办公室主任提高班（联合有关部门），不断提高干部队伍的整体素质和能力。
六、坚持务实重行、担当作为，加强机关党委工作
18、抓好基层组织建设。推进学习型、服务型党组织建设；适当调整支部设置；推进行政主职担任支部书记，落实党建责任；完善“三会一课”等基本制度。
19、改进工作作风，强化依法治校和责任担当。推行业务工作首问负责制，强调微笑服务，强化精细管理，建立机关事务及时处理机制。
20、创先争优，充分激发党员干部和青年的干事创业热情。开展管理服务工作研究课题立项、青年干部调研报告大赛（45岁以下）。
21、统战与群团工作。把机关党外干部的选拔、培养和使用纳入学校干部工作的整体规划。统筹协调好机关工会、机关团委工作，并指导其积极开展活动。
22、继续推进机关干部与学生的结对帮扶。在2016年机关处级干部与学生寝室结对的基础上，协同学工部门遴选部分科级干部与学生寝室结对工作。
七、坚持从严从实要求，加强部门自身建设
23、从严治部，树立良好形象。按照中央对组织部门提出的讲政治、重公道、业务精、作风好的要求，坚持高标准、严要求，加强部门的思想建设、能力建设、作风建设，努力打造模范部门和“四铁”组工队伍，树立组织部门和组工干部“对党忠诚、公道正派、顾全大局、严于律己”的良好形象。
24、改进作风，提升服务水平。坚持理论联系实际，深入基层开展调研，掌握实际情况，提高工作指导的针对性和有效性。坚持以人为本，强化服务意识，提高服务能力，切实为广大党员、干部和各类人才提供周到的服务。坚持全面学习，积极向广大党员干部、师生员工学习，自觉参加各类培训教育活动，着力增强自身素质，提升服务师生服务基层的能力。
25、继续做好省委第八巡视组对我校巡视工作的联络；积极主动做好巡视整改。